COMPRENSIÓN POR EL ESCASO POSTEO EN LA ÉPOCA QUE NOS ENCONTRAMOS LOS ESTUDIANTES...

EVALUACIÓN DEL BLOG DE UNA COMPAÑERA

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¿CÓMO HACER UN VÍDEO EN MOVIE MAKER?

¿QUÉ ES EL RSS Y CÓMO SE UTILIZA?

El RSS son las siglas de un código que sirve para suscribirse a los nuevos contenidos de una página web desde la última visita, entre otras posibilidades. Su ventaja es que el usuario controla totalmente la comunicación.

RSS es un acrónimo que tiene diferentes significados, pero el más aceptado es Really Simple Syndication (sindicación verdaderamente sencilla).

Es un formato informático que permite:

• Al lector, suscribirse a sus páginas favoritas y leer sólo los contenidos nuevos desde su última visita.


• A quienes publican contenidos, difundirlos ágilmente.

El RSS se ha popularizado especialmente con la aparición de las bitácoras, pero puede utilizarse en casi cualquier otro tipo de página.

¿Cómo se utiliza?

• Para difundir contenidos a través de él, muchos formatos de webs prediseñadas como los blogs o los wikis lo generan automáticamente. Para el resto de webs, su utilización no es tan sencilla, así que es aconsejable optar porque lo incorpore un técnico informático.


• Para suscribirse a los contenidos, se utilizan programas llamados agregadores o lectores de RSS.
  

Ventajas de su uso

Como afirma Magali Benítez, las ventajas del RSS frente, por ejemplo, a la suscripción a un boletín electrónico de noticias son varias:

1. El usuario no tiene que facilitar sus datos ni correo-e a nadie. Así se reduce la vulnerabilidad frente al correo basura o spam.


2. No se ha de navegar periódicamente por sus webs favoritas para ver qué novedades han incluído. Éstas le llegan directamente a su pantalla con un sólo clic.


3. Elige de manera individual y privada a qué páginas se suscribe.


4. Decide cada cuándo accede a sus suscripciones elegidas, porque es el usuario el que debe abrir el lector para acceder a las novedades de las webs.


5. Elige cuándo desea eliminar esa suscripción de la lista, lo que automáticamente rompe la comunicación con la web que publica las noticias.
   

Esta información ha sido recogida de la siguiente página:

http://www.canalsolidario.org/web/sp/?id=483

JUEGO: ¿CONOCES LOS NÚMEROS?

AQUÍ OS ENLAZO MÍ JUEGO. ES PARA NIÑOS DE 1º DE ED.PRIMARIA (APRENDEMOS LOS NÚMEROS DEL 1 AL 6):


http://www.mediafire.com/?32y3jwdg2xe

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN DOCENTES (GRUPO 1)

BLOC&BLOG

Aquí os dejo la página donde encontrareis mí WebQuest sobre Blogs, es divertida porque existe una confusión que nos puede pasar a cualquiera de nosotros. ¡Espero que os guste!

http://phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=42139&id_pagina=1

INNOVAR EN EL APRENDIZAJE, PERO POCO A POCO...

Visto en Dubitative Innovéision by Potachov

CUESTIONARIO SOBRE LOS BLOGS

Para mí una de las cosas más importantes de los blogs como ya he comentado en el cuestionario es poder compartir lo que piensas con el resto del mundo, por eso...¡tengo que dar ejemplo!Aquí teneis mí cuestionario, para quienes quieran saber lo que pienso...

http://www.mediafire.com/?y0zmsz1dict

SUDOKU

¿CÓMO MEJORAR LA AGILIDAD MENTAL?

Encontré un artículo que me pareció interesante para la estimulación de nuestra memoria, si quereis visitarlo pinchad en el enlace siguiente e id a la página 20.

http://www.masfarma.eu/es/downloads2/revista_n1.pdf

¡Manos a la obra! ¡A estimular la memoria!

RICITOS DE ORO Y LOS TRES OSITOS

¡Aquí os enlazo mí powerpoint!

En algunas diapositivas he repetido gifs pero esa es mí intención ya que pretendo ubicar al niñ@ según la escena.

http://www.mediafire.com/?enpmyytnm0i

La Web 2.0: La revolución social de Internet

Aquí dejo un vídeo, el cual, hace hincapié en los cambios que la Web 2.0 va a suponer en los medios de comunicación, la publicidad, etc...Nos aporta y enriquece en nuestros conocimientos.

¿QUÉ ES UNA WEBQUEST?

Creo que es evidente que existe un desfase entre la educación que se oferta y la transmitida hoy en día en las instituciones escolares con respecto a las necesidades de la sociedad de la información ya que, por un lado, la educación escolar se basa en disciplinas más bien tradicionales donde el profesor realiza la tarea de transmitir conocimientos a los alumnos, bien a partir de la exposición de contenidos teóricos o bien empleando recursos educativos como los libros, etc.; y, por otro lado, la educación actual muestra una actitud más bien distante y reacia ante los cambios que surgen a partir de las Nuevas Tecnologías como, por ejemplo, la utilización de las Webquest.

En mí opinión, la Webquest es una herramienta muy útil tanto para el docente como para el discente , pues, a través de un aprendizaje guiado y un aprendizaje por descubrimiento, los alumnos tendran una mayor autonomía en su proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que les facilitará su desarrollo integral. Me parece un diseño bastante prometedor.

En lugar de perder horas en busca de la información, los alumnos se apropian, interpretan y explotan las informaciones específicas que el profesor les asigna.

El proceso de desarrollo de un proyecto WebQuest se puede esquematizar en la siguiente figura:

Presione click sobre el siguiente enlace para acceder a una guía práctica sobre el manejo de una WebQuest:

http://www.slideshare.net/ravsirius/webquest-46882

HERBERT SPENCER